Asistentes virtuales de ia y educacion ALM

asistentes virtuales de inteligencia artificial

para apoyar el aprendizaje y el trabajo academico. Ayuda al estudio, resuelve dudas y organiza ideas

1.que son los asistentes de ia

los asistentes de inteligencia artificial son herranientas deijitales capaces de conservar, responder y explicar conceptos ideas y tareas de estudio y resumur informacion, generar ideas y ayudar en las tareas de estudio

no son fuentes de conocimiento . pueden equibocarse, inventar datos o dar respuestas incompletas, por eso conviene usarlos como apoyo y comprobar siempre la informacion importante

2. consejos

2.1 lo que debemos hacer

2.2 lo que debemos evitar

  • Aprender a comenzar un trabajo: crear indices, estructuras e ideas cuenado
  • consultamos sobre un tema debemos especificar nuestro nivel de conocimientos para ajustar la respuesta
  • aprender a resumir, hacer esquemas y mapas mentales sobre un tema
  • mejorar redacciones para que tengan coherencia vocabulario adecuado y ortografia correcta.
  • aprender a preparar examener realizando tests, ejercicos guiados y simulacros
  • introducir informacion personal sobre toodo de otros usuarios
  • que el asistentevirtual decida por nosotros. debemos revisar y validar los resultados
  • ser prudente con la utilizackon como datos concretos como fechas cifras…. puede inventatar
  • en los trabajos propios debemos indicar las fuentes utilizadas para evitar el riesgo de plagio
  • promover las explicaciones con los pasos adecudos y no solo la conclusion final

3. las reglas de oro

antes de dar por valida una respuesta, deberiamos comprobar lo siguiente


  • ¿se entiende y tiene sentido?
  
2019

Alan Turing y la pregunta clave.


Alan Turing plantea una idea fundamental: ¿puede una máquina pensar? Su tarbajo abre el camino para reflexionar sobre la inteligencia de los ordenadores.

2019
1956

Nace el término inteligencia artificial

Se empieza a utilizar el término «inteligencia artificial» para referirse a las máquinas capaces de realizar tareas propias de la inteligencia humana.

1956
1997

Deep Blue gana el campeonato de ajedrez

El ordenador Deep Blue vence a Kasparov. Fue una demostración de la capacidad de cálculo de las máquinas..

1997
2011

Los asistentes inteligentes llegan al móvil

Los teléfonos empiezan a incorporar aistentes de voz que permiten hacer preguntas y buscar información.

2011
2022

Popularización de ChatGPT

ChatGPT acerca la inteligencia artificial generativa a millones de personas. Se empieza a utlizar para escribir, resumir, programar y aprender.

2022
futuro

IA responsable y educativa

El reto ya no es solo crear herraminetas potentes, sino aprender a utilizarlas de manera crítica, segura, ética y útil para la sociedad.

futuro
  • ChatGPT es una herramienta de inteligencia artificial que puede conversar, responder preguntas, resumir textos, dar ideas, explicar conceptos o ayudar a organizar información.
  • Claude es una inteligencia artificial desarrollado por Anthropic. Funciona como un asistente virtual altamente inteligente capaz de entender texto, analizar datos, escribir código y resolver problemas complejos.
  • Gemini es el asistente de inteligencia artificial desarrollado por Google. Puede ayudarte a escribir, organizar planes, aprender y analizar información de manera rápida y eficiente.

Instrucciones básica de uso

Las preguntas deben de ser claras, indicando el nivel que se espera en la respuesta (ESO, Bachillerato, universidad, más sencillo…). Indicamos el formato que queremos: lista, resumen, tabla, ejemplos, esquema… Debemos dar contexto: <<haz un resumen sobre energías renovables para estudiar en Tecnología de 2º de ESO». Se puede pedir que lo explique de otra manera. Evitamos escribir nuestra dirección, teléfono, contraseñas, datos familiares o información privada.

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