Lo que SÍ se puede hacer
Lo que NO se puede hacer
Que me explique un tema a mi nivel, con ejemplos. Convertir apuntes en resúmenes y esquemas. Ayudadme a empezar un trabajo: crear índice, estructura, ideas… Mejorar redacciones: que tengan coherencia, vocabulario adecuado y ortografía correcta. Prepara exámenes: realizar tests, ejercicios guiados y simulacros. Dar una respuesta final sin indicar los pasos. Datos concretos como fechas, cifras… Puede inventar. Un trabajo «para entregar» sin nuestras ideas o fuentes. Riesgo de plagio. Información personal o de otros. Riesgo de falta de privacidad. Que decida por nosotros sin justificar. Si lo usamos para aprender (explicaciones, ejemplos y prácticas) nos ayudará mucho.
Las reglas de oro
Antes de dar por adecuada una respuesta, deberíamos comprobar lo siguiente:
¿Se entienden y tienen sentido? ¿Puedo comprobarlo en una fuente de información? ¿Podría explicarlo con mis palabras? Tiempo que falta hasta mi cumpleaños:
FECHAS IMPORTANTES PAU
Curso 25-26
Prematrícula en centros educativos
Corrección de errores en la prematrícula
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julio